সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা – Sarva Shiksha Abhiyan Essay In Bengali

সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা – Sarva Shiksha Abhiyan Essay In Bengali : আজ আমরা সর্বশিক্ষা অভিযানে একটি প্রবন্ধ লিখব। সর্বশিক্ষা অভিযানে লেখা এই প্রবন্ধটি বাচ্চাদের এবং ক্লাস 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 এবং কলেজ ছাত্রদের জন্য লেখা হয়েছে।

আপনি সর্বশিক্ষা অভিযানে লেখা এই রচনাটি আপনার স্কুল বা কলেজ প্রকল্পের জন্য ব্যবহার করতে পারেন। আপনি আমাদের এই ওয়েবসাইটে অনেক অন্যান্য বিষয়ের উপর হিন্দিতে প্রবন্ধ পাবেন, যা আপনি পড়তে পারেন।

সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা – Sarva Shiksha Abhiyan Essay In Bengali

সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা

ভূমিকা

সর্বশিক্ষা অভিযান ভারত সরকার পরিচালিত একটি প্রকল্প। যার আওতায় দেশের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অবকাঠামো শক্তিশালী করতে হবে। এই প্রচারাভিযানের মূল উদ্দেশ্য হল, দেশের প্রতিটি শিশু প্রাথমিক শিক্ষা লাভ করতে পারে এবং তার জীবনের উন্নয়ন করতে পারে।

সর্বশিক্ষা অভিযান কি?

সর্বশিক্ষা অভিযান ভারত সরকার কর্তৃক চালু করা একটি প্রকল্প। যার লক্ষ্য দেশের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (প্রাথমিক শিক্ষা) অবকাঠামো শক্তিশালী করা। এই স্কিমের অনেক উদ্দেশ্য আছে। ছেলে এবং মেয়ের পার্থক্য দূর করার মতো, দেশের প্রতিটি গ্রামে এবং শহরে প্রাথমিক বিদ্যালয় খোলা এবং সেখানকার শিশুদের বিনামূল্যে শিক্ষা প্রদান।

এর সাথে তাদের বিনামূল্যে পাঠ্য বই দেওয়া, স্কুল ইউনিফর্ম দেওয়া, শিক্ষক নির্বাচন করা, তাদের ক্রমাগত প্রশিক্ষণ দেওয়া, স্কুলে অতিরিক্ত ক্লাসরুম নির্মাণ, পানির ভাল ব্যবস্থা করা, টয়লেটের ব্যবস্থা করা, এই কাজটিও অন্তর্ভুক্ত।

সর্বশিক্ষা অভিযান একটি সুনির্দিষ্ট বিকেন্দ্রীভূত প্রকল্প এবং এই অভিযানের জন্য স্কুল চল হাম নামে একটি কবিতা তৈরি করা হয়েছিল, যা খুবই জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে। যা আমাদের দেশের অধিকাংশ মানুষ জানে।

এই কবিতাটি এত জনপ্রিয় হওয়ার কারণ হল টেলিভিশন, সংবাদপত্রের পাশাপাশি বড় পোস্টার এবং হোর্ডিং। এই প্রচারাভিযানকে জনপ্রিয় করতে এবং এই প্রচারাভিযানের প্রচারে এই সবের একটি বড় হাত রয়েছে। এই ধরনের বিজ্ঞাপন এই ধরনের প্রচারাভিযানে অনেক কাজ প্রমাণ করতে অবদান রাখে এবং এটিকে জনপ্রিয় করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

সর্বশিক্ষা অভিযানের শুরু

সর্বশিক্ষা অভিযান 2000 – 2001 সালে শুরু হয়েছিল। সেই সময় কেন্দ্রে অটল বিহারী বাজপেয়ীর সরকার ছিল। তারপর থেকে এই স্কিম শুরু হয়েছে। এই স্কিমের মূল উদ্দেশ্য দেশের প্রতিটি শিশুকে শিক্ষা প্রদান করা। এর লক্ষ্য প্রাথমিক শিক্ষাকে সার্বজনীন করা।

প্রাথমিক শিক্ষার প্রচারের লক্ষ্যে ভারত সরকার এক কিলোমিটার দূরত্বে গ্রামীণ শিশুদের জন্য প্রাথমিক বিদ্যালয় খুলেছে এবং তিন কিলোমিটার দূরত্বে 1 থেকে 8 শ্রেণির উচ্চ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য সুবিধা প্রদান করেছে। যাতে তফসিলি জাতি, তপশিলি উপজাতি, পিছিয়ে পড়া শ্রেণির শিশুরাও স্কুলে যেতে পারে।

সর্বশিক্ষা অভিযানের লক্ষ্য

সর্বশিক্ষা অভিযানের লক্ষ্যগুলি নিম্নরূপ।

দেশের সকল শিশুদের বিনামূল্যে শিক্ষা প্রদান এবং সকল শিশুকে স্কুলে ভর্তি করানো। 2007 সালের মধ্যে সব ধরনের ছেলে ও মেয়েদের মধ্যে বৈষম্যের অবসান ঘটানো এবং 2010 সালের মধ্যে সবার জন্য প্রাথমিক স্তরের শিক্ষা সহজলভ্য করা।

২০১০ সালের মধ্যে সকল শিশুদের স্কুলে চালিয়ে যাওয়ার লক্ষ্য অর্জন করা এবং জীবনের জন্য শিক্ষার উপর বিশেষ জোর দিয়ে মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়া।

দেশের সকল রাজ্য ও কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলে সর্বশিক্ষা অভিযান বাস্তবায়িত হচ্ছে। সর্বশিক্ষা অভিযান কর্মসূচির অধীনে, দশম পরিকল্পনার সময় কেন্দ্রীয় সরকার এবং রাজ্য সরকারের ভাগ 75 থেকে 25 অনুপাতে রাখা হয়েছে। উত্তর-পূর্বাঞ্চলীয় রাজ্যগুলিতে, রাজ্যের 25 শতাংশ অংশের 15 শতাংশ উত্তর-পূর্ব রাজ্য উন্নয়ন বিভাগ বহন করে।

উত্তর পূর্বাঞ্চলীয় রাজ্য উন্নয়ন বিভাগ 2005 – 2006 এবং 2006 – 07 বছরের জন্য এই ভাগ বহন করবে। সর্বশিক্ষা অভিযান কর্মসূচি 11 লক্ষ বাসস্থানে 209 কোটি শিশুর শিক্ষাগত চাহিদা পূরণ করে। এই স্কিমের আওতায় বিদ্যমান ৯.৭২ লক্ষ প্রাথমিক ও উচ্চ প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং ৩৬.৯৫ লক্ষ শিক্ষক আচ্ছাদিত হয়েছে।

শুরুতে প্রাথমিক শিক্ষা

সর্বশিক্ষা অভিযানের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হল দেশের 6-14 বছর বয়সী সকল শিশুদের প্রাথমিক শিক্ষা প্রদান করা। 86 তম সাংবিধানিক সংশোধনের মাধ্যমে 6-১4 বছর বয়সী শিশুদের বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক শিক্ষার মাধ্যমে প্রাথমিক শিক্ষাকে মৌলিক অধিকার হিসেবে বাধ্যতামূলক করা হয়েছে।

প্রাকৃতিক পরিবেশে শিক্ষা

সর্বশিক্ষা অভিযানের গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হল শিশুদের প্রাকৃতিক পরিবেশে কার্যকরভাবে শিক্ষিত করা, যাতে তাদের সার্বিক বিকাশ ঘটে। কারণ প্রাকৃতিক পরিবেশ শিক্ষার জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ।

স্কুলে সহযোগিতার মনোভাব

সর্বশিক্ষা অভিযানের লক্ষ্য হল 73 তম ও 74 তম সংবিধান সংশোধনী বাস্তবায়ন করা। যার অধীনে স্কুলে সহযোগিতার মনোভাবের কথা বলা উচিত।

শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন

যে কোন শিশুর মধ্যে শৃঙ্খলা, বন্ধুত্ব, সত্যবাদিতা, সততা, আধ্যাত্মিক ইত্যাদি বিকাশে শিক্ষার প্রভাব অপরিসীম। এই সমস্ত জ্ঞান সে কেবল শিক্ষার মাধ্যমে পায়। শিশুদের মধ্যে শিক্ষার প্রভাব তাদের ভালো চরিত্র গঠনে সহায়ক প্রমাণিত হয়।

লিঙ্গ বৈষম্য দূর করা

এই প্রচারণার লক্ষ্য শিশুদের মধ্যে সামাজিক, আঞ্চলিক, লিঙ্গ বৈষম্যের ভিত্তিতে বৈষম্য দূর করা। শিক্ষায় কোন প্রকার বৈষম্য ন্যায্য নয়, তাই এই বৈষম্যের অবসান হওয়া প্রয়োজন।

ছোট শিশুদের যত্ন নেওয়ার গুরুত্ব

0-4 বছরের শিশুদের এই স্কিমের আওতায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। কারণ সর্বশিক্ষা অভিযানের অধীনে, এটি অনুভব করা হয়েছিল যে ছেলে বা মেয়ে হোক না কেন, তাদের প্রাথমিক শিক্ষার আগে, তাদের মায়ের শিশু শিক্ষার জ্ঞান প্রয়োজন। এর জন্য মহিলা ও শিশু উন্নয়ন বিভাগ পরিচালিত হয়েছিল, যা মহিলা শিশু শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান প্রদান করে।

সর্বশিক্ষা অভিযানের অর্জন

এই কর্মসূচি গ্রাম পর্যায়ে উল্লেখযোগ্য সাফল্য অর্জন করেছে। 2004 সালে, ভারতের অনেক গ্রাম অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল এবং প্রাথমিক শিক্ষা কেন্দ্র খোলা হয়েছিল। দক্ষিণ ভারতের তামিলনাড়ু রাজ্যে একটি গ্রাম আছে, যার নাম স্থানাথপুরম (শহর: সিরকাঝি) যা নাগাপট্টিনাম জেলায় অবস্থিত।

এটি এমন একটি গ্রাম যেখানে প্রথমবারের মতো এই কর্মসূচি সফলভাবে বাস্তবায়িত হয়েছিল। সবার জন্য শিক্ষার পাশাপাশি রাজ্য সরকারের সহায়তায় দরিদ্র শিশুদের জন্য মিড-ডে মিল স্কিমের কারণে সাক্ষরতার হারে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি দেখা গেছে। এনজিওগুলি উদারভাবে দরিদ্র মানুষের জন্য জমি দান করেছিল এবং গ্রাম পঞ্চায়েত দ্বারা স্কুল নির্মাণ সম্পন্ন হয়েছিল।

সর্বশিক্ষা অভিযানের কার্যক্রম

নাগরিক অবকাঠামোর উন্নয়ন এবং উন্নতির মধ্যে রয়েছে শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ, পানির সুবিধা, বিদ্যুতায়ন এবং নাগরিক মেরামত এবং বিদ্যমান সুবিধাগুলির পুনর্নির্মাণ। তহবিলের বড় অংশ ব্যয় হয় এগুলোতে। কারণ গ্রামের অধিকাংশ স্কুলই করুণ অবস্থা এবং অনিরাপদ অবস্থায় রয়েছে।

স্থানীয় সরকার সংস্থা এবং পিটিএ (প্যারেন্ট টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন) এর সহায়তায় বেসামরিক নির্মাণ কাজ সম্পন্ন করা হয়। স্কুল সুবিধার উন্নতি ছাড়াও, বিদ্যমান স্কুল সুবিধার কাছে সিআরসি (ক্লাস্টার রিসোর্স সেন্টার) এবং বিআরসি (ব্লক রিসোর্স সেন্টার) নির্মিত হয়।

শিক্ষক প্রশিক্ষণ

শিক্ষক প্রশিক্ষণ সর্বশিক্ষা অভিযানের একটি প্রধান উদ্যোগ। প্রাথমিক শিক্ষকদের শিক্ষাবিজ্ঞান, শিশু মনোবিজ্ঞান, শিক্ষা মূল্যায়ন পদ্ধতি এবং অভিভাবকদের প্রশিক্ষণের উপর ধারাবাহিক প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।

এই ধরনের প্রশিক্ষণ প্রাথমিক শিক্ষকদের একটি নির্বাচিত শিক্ষক গোষ্ঠীকে দেওয়া হয়। যাকে পরবর্তীতে রিসোর্স পারসন বলা হয়। শিক্ষক প্রশিক্ষণের পিছনে মূল ধারণা হল শিক্ষকদের শেখানো এবং শেখার প্রক্রিয়ার নতুন উন্নয়নের সাথে আপডেট করা।

সর্বশিক্ষা অভিযানের উপাদান

  1. বিআরসি (ব্লক রিসোর্স সেন্টার)
  2. সিআরসি (ক্লাস্টার রিসোর্স সেন্টার)
  3. নাগরিক কাজ
  4. গবেষণা ও উন্নয়ন
  5. শিক্ষক অনুদান
  6. স্কুল অনুদান
  7. বিনামূল্যে পাঠ্য বই
  8. শিক্ষক প্রশিক্ষণ

উপসংহার

সর্বশিক্ষা অভিযান, যা নামেই পরিচিত হচ্ছে, যে প্রত্যেকেরই শিক্ষা লাভ করা উচিত, আমাদের দেশের প্রতিটি ছেলে এবং মেয়েদের শিক্ষা লাভ করা উচিত, এই বিষয়টিকে সামনে রেখে এই অভিযান শুরু করা হয়েছিল।

এই প্রচারাভিযানে শুধু বইয়ের জ্ঞান নয়, যোগের শিক্ষাও স্বাস্থ্যের কথা মাথায় রেখে করা হয়েছে। এর সাথে এই ক্যাম্পেইনের আওতায় পরিবেশ ইত্যাদিকে গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। আপনারা সবাই নিশ্চয়ই সর্বশিক্ষা অভিযানের প্রতীকটি জানেন এবং আপনারা সবাই নিশ্চয়ই আমাদের দেশের সর্বত্র এটি দেখেছেন। শিক্ষার অধিকার, সর্বশিক্ষা অভিযান – সবাই পড়ে, সবাই বড় হয়।

আমাদের শেষ কথা

তাই বন্ধুরা, আমি আশা করি আপনি অবশ্যই একটি Article পছন্দ করেছেন (সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা – Sarva Shiksha Abhiyan Essay In Bengali)। আমি সর্বদা এই কামনা করি যে আপনি সর্বদা সঠিক তথ্য পান। এই পোস্টটি সম্পর্কে আপনার যদি কোনও সন্দেহ থাকে তবে আপনাকে অবশ্যই নীচে মন্তব্য করে আমাদের জানান। শেষ অবধি, যদি আপনি Article পছন্দ করেন (সর্বশিক্ষা অভিযান রচনা), তবে অবশ্যই Article টি সমস্ত Social Media Platforms এবং আপনার বন্ধুদের সাথে Share করুন।

Leave a Comment